近日，河南蘭幻軟件技術有限公司在簽新項目！
同省本科院校——河南科技學院成功簽約，以學習者為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人為共同目標，為教育事業(yè)貢獻綿薄之力。
本次簽約項目：基于無人機的景觀數字化測圖三維仿真軟件綜合實驗教學系統。
無人機的景觀數字化測圖虛擬仿真（三維仿真軟件）綜合實驗教學系統建設意義：
通過對三維仿真環(huán)境和實驗對象進行虛擬仿真，建設基于互聯網的在線共享測繪虛擬仿真綜合實驗教學系統，讓操作者在PC端通過鼠標鍵盤就可交互的開展無人機數字測圖技能的訓練。
項目一改傳統無人機數字化測圖的時空限制，是操作者能夠生動地理解和掌握無人機景觀數字化測圖原理、影像數據處理技術、直觀的體驗無人機數字測圖技術全過程，提升無人機景觀數字化測圖實踐教學效果。
河南科技學院介紹：
河南科技學院是一所省屬普通本科院校。學校始建于1939年，前身為中國共產黨早期創(chuàng)建的延安自然科學院大學部生物系，歷經北方大學農學院、華北大學農學院、華北大學農學院長治分院、北京農業(yè)大學長治分校、平原農學院、百泉農業(yè)專科學校、河南職業(yè)技術師范學院等時期。2004年5月，經教育部批準，更名為河南科技學院。
學校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市，占地面積2176畝，校舍面積64萬平方米。建校80余年來，學科專業(yè)已涵蓋農學、工學、理學、管理學、教育學、文學、經濟學、法學、藝術學等9大學科門類，擁有21個教學學院，67個本科專業(yè)，合作辦有獨立學院--新科學院，全日制普通在校生29177人。圖書館各類文獻資源總量達309萬冊（種），中外文期刊1500余種。學校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)和卓越農林人才培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)等15個，河南省一流專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)等36個。學校是河南省博士學位授權立項建設單位、河南省特色骨干學科（群）建設高校，作物學學科和園藝學學科群為河南省特色骨干學科（群）。有省重點一級學科10個。建有學術型碩士學位授權一級學科12個，碩士專業(yè)學位授權類別7個。學校是國家“2011”計劃協同創(chuàng)新單位，建有河南省協同創(chuàng)新中心。學校有國家級虛擬仿真實驗教學平臺，省、部級重點實驗室、國際合作實驗室、工程技術研究中心和實驗教學示范中心等46個，有河南省科技創(chuàng)新團隊、省高校科技創(chuàng)新團隊、省高校教學團隊、省優(yōu)秀基層教學組織等48個。建有國家現代農業(yè)科技示范展示基地、國家級產業(yè)技術綜合試驗站、河南省現代農業(yè)產業(yè)技術研究中心，是教育部確定的首批“全國重點建設職教師資培訓基地”、“國家高職高專師資培訓基地”。
學校全面落實“質量立校”戰(zhàn)略，著力培育富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。以社會需求為導向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快專業(yè)、課程和教學團隊建設，積極推進以學生為中心、以產出為導向的教育教學改革，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。2001年以來獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎50余項。近三年來，學生在全國藍橋杯軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、全國大學生數學建模競賽、全國機器人大賽、全國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽等比賽中獲得國家級以上獎勵200余項。建校以來，為國家培養(yǎng)了12萬余名高級專門人才，其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才，有以國家有突出貢獻中青年專家買興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才，有以河南廣安集團董事長高天增為代表的企業(yè)精英，還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干，以及大批省級、廳級、縣級政府高級管理人才，他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈洕ㄔO和社會發(fā)展做出了突出貢獻。
學校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，擁有一支數量充足、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。現有教職工1759人，其中專任教師1417人，教授等正高級專業(yè)技術人員137人，副教授等副高級專業(yè)技術人員443人，博士、碩士生導師569余人，雙聘院士、中原學者7人，河南省特聘教授、校級特聘教授24人。現有國家有突出貢獻中青年科技管理專家、享受國務院特殊津貼專家10人；全國模范教師、優(yōu)秀教師11人；河南省優(yōu)秀專家、享受河南省政府特殊津貼專家，中原基礎研究領軍人才、中原科技創(chuàng)新領軍人才，河南省領軍人才B類、拔尖人才C類30人；河南省教學名師5人；河南省模范教師、優(yōu)秀教師24人；河南省學術技術帶頭人、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師110人。聘請36名國內外知名專家、學者為兼職教授、客座教授。
學校積極貫徹“科技興校”戰(zhàn)略，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。改革開放以來，學校完成國際合作項目，國家“863”、“973”計劃、自然科學基金、重大科技攻關、轉基因生物重大科技專項支撐計劃等科研課題4158項，獲科技成果獎1662項，其中國家技術發(fā)明獎3項，國家科技進步獎7項。特別是2013年學校主持培育的“矮抗高產多抗廣適小麥新品種矮抗58選育及應用”項目榮獲國家科技進步一等獎，為國家糧食生產核心區(qū)建設做出了重大貢獻，受到河南省人民政府嘉獎，成為全省高校的驕傲。
學校不斷強化服務意識，積極對接地方經濟和社會發(fā)展。堅持“產學研”協同發(fā)展，突出科技引領，注重產教融合，主動推動學校與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、技術創(chuàng)新基地、科技服務基地；主動融入一帶一路、糧食生產核心區(qū)、中原經濟區(qū)、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中原城市群等國家戰(zhàn)略；主動與地方政府對接，獨創(chuàng)共建新模式，較好實現了獨立學院的轉型發(fā)展。學校積極開展社會服務，不斷加大科技成果轉化力度，2019年發(fā)布的《中國科技成果轉化年度報告（高等院校與科研院所篇）》顯示我校技術轉讓收入在全國高校排名47位。
學校著力推進開放辦學，積極開展國際學術交流與合作。學校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、荷蘭、日本、馬來西亞、印度尼西亞、烏克蘭等10多個國家的20余所高校建立了友好合作關系。與澳大利亞南澳大學開展合作辦學；與烏克蘭蘇梅國立農業(yè)大學建有國際聯合研究生院；與美國東卡羅來納州立大學共建作物基因組學與遺傳改良實驗室；與美國羅克韋爾自動化公司共建自動化實驗室；在吉爾吉斯斯坦建立農牧業(yè)科技示范中心。常年聘有美、英、加等國的外籍專家任教。
學校的辦學成就，得到了社會各界的廣泛好評。近年來，學校先后榮獲新中國成立70周年河南高等教育十大杰出貢獻單位、改革開放40周年具有國內影響力河南高校，河南省文明單位、河南省教學改革先進單位、河南省科技創(chuàng)新十佳單位、全國大學生社會實踐先進單位、全國最佳暑期實踐大學、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、河南省教師培訓先進單位、河南省高等學校數字化校園示范單位、河南省依法治校示范校等多項榮譽稱號。
展望未來，學校將繼續(xù)秉承“崇德尚能、知行合一”的校訓，發(fā)揚“艱苦奮斗，自強不息”的學校精神，堅持以提高教育質量為主線，以深化綜合改革為動力，扎實推進區(qū)域特色骨干大學建設，為早日把學校建成特色更加鮮明、優(yōu)勢更加突出的教學研究型大學而努力奮斗！
